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每年春天，中國人民大學春節放假的消息總是引起眾多網友的羨慕。近日，一些全國人大代表建議增加中小學春秋假期，建立錯峰放假制度，促進旅游均衡健康發展。對此，教育部近日公開答復稱，在確保國家規定課程全面開課、正常教育教學任務和教學時間完成的前提下，學校放假（包括春秋假期）的具體安排，將由各地、各高校結合實際情況制定。

據教育部介紹，2013 年國務院辦公廳發布的《全國旅游休閑綱要（2013-2020 年）》規定，“在休假總時間不變的情況下，高校可結合實際情況調整寒暑假時間，地方政府可探索安排中小學春假或秋假。”。

2014 年，國務院發布《關于推進旅游業改革發展的若干意見》，規定“在教學時間總量不變的情況下，高校可以根據實際情況調整寒暑假時間，中小學也可以調整學校可以根據有關規定安排春假”。

我國基礎教育實行分級辦學管理制度，中小學課程由國家、地方政府和學校管理。考慮到不同地區、不同學校的地域特點和辦學條件的差異，地方和學校依法享有合理、充分的教學管理自主權。教育部發布的《義務教育課程實驗方案》和《普通高中課程計劃》對義務教育階段和普通高中的教學時間、社會實踐、流動時間和假期時間作出了相應規定。

比如義務教育階段，學校有 35 周的上課時間和 2 周的彈性時間。學校將根據具體情況安排傳統活動、文化節、運動會、徒步旅行、游學等活動，共放假 13 周；普通高中教學時間 40 周，社會實踐 1 周，假期 11 周。教育部發布的《職業院校專業人才培養計劃制定與實施指導意見》規定，三年制中職、高職每學年安排 40 周的教學活動，具體安排不受限制假期。

據此，教育部認為，在全面開放國家規定課程、完成正常教育教學任務和教學時間的前提下，學校放假，包括春秋假期，由地方政府和高校根據實際安排情況。